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SUMMARY:Puertas Abiertas al Politècnics curso 26/27
DESCRIPTION:¿Quieres visitar nuestras instalaciones y descubrir cómo funcionan los ciclos formativos? \nReserva tu plaza en nuestras Puertas Abiertas. Para cada ciclo\, hay fechas diferentes. \n\n\n\n    \n\n 
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SUMMARY:#transformESS · Herramientas digitales libres
DESCRIPTION:#transformESS · Herramientas digitales libres\nUbicación\nCentro de Estudios Politécnicos · Santa Anna · Aula 21 \nGrupos\n1º de Actividades Comerciales \nObjetivo\nDescubrir las herramientas digitales libres y los softwares que respetan la libertad del usuario \, promoviendo una tecnología basada en la soberanía tecnológica \, la solidaridad social y la mejora colectiva del conocimiento \, en coherencia con los valores de la Economía Social y Solidaria (ESS) . \nHaremos\nParticipamos en un taller teórico y práctico que presenta las herramientas digitales libres como una alternativa ética y emancipadora frente a las grandes corporaciones tecnológicas. A partir del concepto de soberanía tecnológica \, exploraremos cómo el software libre se alinea con: \n\n\nLos valores de la Economía Social y Solidaria (ESS) . \n\n\nLa tecnoética feminista . \n\n\nLa sostenibilidad ambiental . \n\n\nLa sesión incluirá la presentación de iniciativas locales como SomNúvol y Pásate al FLOSS \, y finalizará con una demostración práctica de alternativas funcionales para: \n\n\nOfimática \n\n\nCorreo electrónico \n\n\nVideollamadas \n\n\nFormularios \n\n\nTodo ello para facilitar el paso hacia una tecnología más democrática\, responsable y respetuosa con la privacidad . \nEnlaces\nhttps://bit.ly/4b93fjU \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Charla y sesión vivencial de Educación Creadora
DESCRIPTION:Charla y sesión vivencial de Educación Creadora\nUbicación\nEscuela La Paz \nGrupos\n1º de Educación Infantil \nObjetivo\nAcercar al alumnado a la mirada pedagógica de la Educación Creadora \, combinando una sesión vivencial de dibujo y pintura libre con una charla formativa a cargo de la persona creadora del proyecto GIRAGOT .La actividad permite conocer los fundamentos de esta propuesta y su potencial educativo en el acompañamiento creativo de los niños. \nHaremos\nVivimos una sesión práctica y participamos en una charla formativa en torno al dibujo y la pintura libre \, siguiendo los criterios pedagógicos de la Educación Creadora de Arno Stern . De la mano de GIRAGOT \, reflexionaremos sobre: \n\n\nEl respeto por el proceso creativo del niño. \n\n\nEl rol del adulto como acompañante no directivo. \n\n\nLa transferencia de esa mirada a los contextos educativos de la etapa 0-6. \n\n\nEnlaces\nhttps://giragot.cat/ \nOtras consideraciones
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