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SUMMARY:Puertas Abiertas al Politècnics curso 25/26
DESCRIPTION:¿Quieres visitar nuestras instalaciones y descubrir cómo funcionan los ciclos formativos? \nReserva tu plaza en nuestras Puertas Abiertas. Hay varios días para diferentes ciclos. \n\n\n\n    \n\n 
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SUMMARY:Campaña de recauda solidaria para AVISMÓN en el mercado de Santa Caterina
DESCRIPTION:Campaña de recauda solidaria para AVISMÓN en el mercado de Santa Caterina\nUbicación\nMercado de Santa Caterina \nGrupos\nACOM2A\, ACOM2B \nObjetivo\nConcienciación social sobre la situación de vulnerabilidad de las personas mayores a la hora de acceder a una alimentación saludable.\nTrabajo de los ODS 1) Fin de la pobreza\, 2) Hambre cero\, 3) Salud y bienestar\, 4) Educación de calidad\, 12) Cosum y producción responsables y 16) Paz\, justicia e instituciones sólidas.     \nHaremos\nProyecto de Aprendizaje y Servicio Mercados por la puerta grande en colaboración con Mercados de Barcelona – Mercado de Santa Caterina y la fundación AVISMÓN. Se trata del diseño de una campaña de recauda solidaria para la gente mayor en situación de vulnerabilidad.  \nEnlaces\nhttps://avismon.cat/es/\nhttps://mercatsantacaterina.com/ \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Presentación técnica Crono 'Brico Depôt'
DESCRIPTION:Presentación técnica Crono ‘Brico Depôt’\nUbicación\nAula Polivalente Sta.Anna 28 \nGrupos\nMARP1A\, MARP1B\, MARP1C \nObjetivo\nPresentar y defender propuestas elaboradas por el alumnado para incrementar la relevancia de Brico Depôt dentro de su mercado\, aplicando conocimientos de marketing estratégico y comunicación comercial. \nHaremos\nLos diferentes equipos expondrán sus propuestas delante del profesorado y compañeros/as\, argumentando sus decisiones estratégicas y justificaciones creativas. Estas propuestas forman parte del proyecto Crono\, vinculado a una empresa real y orientado al aprendizaje por proyectos.  \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Talleres en la Escuela Catalana del Consumo
DESCRIPTION:Talleres en la Escuela Catalana del Consumo\nUbicación\nEn la Escuela Catalana del Consumo \nGrupos\nGAD1A \nObjetivo\nProfundizar en la gestión de consultas\, quejas y reclamaciones en el ámbito del consumo dentro de los RA 5 y 6 del módulo de comunicación empresarial y atención al cliente\, aplicando la normativa vigente. \nHaremos\nParticiparemos en tres talleres prácticos:✅  ¿Vamos de compras?✅  ¿Me sirven los servicios?✅  ¿Qué reglas tiene el consumo? \nEnlaces\nhttps://consum.gencat.cat/ca/lagencia/escola-del-consum-de-catalunya/ \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Visita a la Ferretería COFAC de Sant Andreu
DESCRIPTION:Visita Ferretería COFAC Sant Andreu\nUbicación\nPaseo Fabra i Puig\, 192 \nGrupos\nACOM1A \nObjetivo\nConocer las características de un establecimiento especializado como una ferretería\, identificar cómo se organiza la clasificación y almacenamiento de los productos\, y entender las habilidades necesarias para atender correctamente a los clientes en el comercio de proximidad. \nHaremos\nRealizaremos una visita guiada a la ferretería COFAC\, donde recibiremos una explicación sobre el funcionamiento general de este tipo de comercio\, sus departamentos y los más de 10.000 artículos que ofrecen. Observaremos cómo se organiza el almacenamiento y la clasificación de productos\, la recepción de materiales\, la lectura de códigos de barras\, la informatización de los pedidos y la cadena de distribución. También conoceremos el concepto de cooperativa y sus características empresariales. Por último\, haremos un descubrimiento del entorno comercial del barrio de Sant Andreu.    \nEnlaces\nhttps://ferreteriabarcelona.com/passeig-fabra-i-puig \nOtras consideraciones\nDespués de la visita haremos un descubrimiento de los comercios de Sant Andreu.
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SUMMARY:Presentación Pública Cronoproyecto 'Brico Depôt'
DESCRIPTION:Presentación Pública Cronoproyecto ‘Brico Depôt’\nUbicación\nSede de Brico Depôt Iberia \nGrupos\nMARP1A\, MARP1B\, MARP1C \nObjetivo\n\n\nPresentar y defender las propuestas para mejorar la relevancia de Brico Depôt en el mercado frente al cliente. \n\n\nDemostrar las capacidades de los alumnos en la creación de estrategias para una empresa real. \n\n\nOptar a la posibilidad de realizar DUAL intensiva con Brico Depôt. \n\n\nHaremos\nEl alumnado realizará una presentación ante Brico Depôt para defender sus propuestas de mejora en la relevancia en el mercado y\, al mismo tiempo\, optarán por una posible beca DUAL intensiva con la empresa. \nEnlaces\nhttps://www.google.com/maps?sca_esv=ccc5ad72962ac866&rlz=1C1YTUH_esES1139ES1139&uact=5&gs_lp=Egxnd3Mtd2l6LXNlcnAiFnNldSBicmljbyBkZXBvdCBpYmVyaWEyBRAAGO8FMgUQABjvBTIIEAAYgAQYogQyBRAAGO8FMgUQABjvBUjVFlD8C1iEEXACeAGQAQCYAXCgAfECqgEDMy4xuAEDyAEA-AEBmAIGoAKoA8ICChAAGLADGNYEGEfCAgcQABiABBgNwgIGEAAYDRgemAMAiAYBkAYIkgcDMy4zoAfsFrIHAzEuM7gHoQM&um=1&ie=UTF-8&fb=1&gl=es&sa=X&geocode=KTEybe2ZnqQSMTvPh_WMPxSe&daddr=Carrer+de+la+Selva\,+10\,+08820+El+Prat+de+Llobregat\,+Barcelona \nOtras consideraciones
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LOCATION:Seu de Brico Depôt Iberia
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SUMMARY:Salida al cine Verdi para ver "El 47"
DESCRIPTION:Salida al cine Verdi para ver «El 47»\nUbicación\nCine Verdi\, Barcelona \nGrupos\nSMIX\, GAD\, CINTO\, AFI\, EI y MARPE \nObjetivo\nTrabajar la cohesión de grupo a través de la visualización de la película El 47 \, y reflexionar sobre temas como los vínculos familiares y afectivos\, las luchas sociales\, la violencia policial\, los derechos humanos y la democracia. También se analizará el fenómeno de la inmigración en Barcelona y en España desde una perspectiva crítica y humanista.  \nHaremos\nVisualizaremos la película El 47 en el cine Verdi como herramienta para abrir un debate sobre temas sociales y emocionales. Mediante esta actividad\, se pretende reforzar la cohesión entre los grupos y favorecer una mirada reflexiva y comprometida frente a problemáticas sociales reales.  \nEnlaces\nhttps://www.google.com/maps?rlz=1C1YTUH_esES1139ES1146&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqEggBEC4YChivARjHARiABBiOBTIGCAAQRRg5MhIIARAuGAoYrwEYxwEYgAQYjgUyCQgCEAAYChiABDIJCAMQABgKGIAEMgkIBBAAGAoYgAQyCQgFEAAYChiABDIJCAYQABgKGIAEMgkIBxAAGAoYgAQyCQgIEAAYChiABNIBCDM0ODRqMGo3qAIAsAIA&um=1&ie=UTF-8&fb=1&gl=es&sa=X&geocode=KRMnqNm9oqQSMXkQ3okLiF_S&daddr=Carrer+de+Verdi\,+32\,+Gr%C3%A0cia\,+08012+Barcelona \nOtras consideraciones
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LOCATION:Cinema Verdi\, Barcelona
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SUMMARY:FINEXIT: Escape Room presencial sobre finanzas
DESCRIPTION:FINEXIT Escape Room presencial sobre finanzas\nUbicación\nAulas habituales de MARP1 \nGrupos\nMARP1A\, MARP1B\, MARP1C \nObjetivo\nTrabajar conceptos básicos de economía y finanzas de forma lúdica y práctica\, fomentando el trabajo en equipo\, el pensamiento crítico y la toma de decisiones a través de una actividad gamificada dinamizada por educadores/as de la Fundación Mapfre. \nHaremos\nParticiparemos en el Escape Room “FINEXIT”\, una experiencia educativa inmersiva diseñada para poner a prueba nuestros conocimientos económicos y financieros mientras resolvemos enigmas y retos por equipos en el aula. La actividad será dirigida por personal educador especializado y permitirá reflexionar sobre la gestión del dinero y las decisiones financieras del día a día.  \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:Aules habituals de MARP1
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SUMMARY:True x Politècnics : del aula a la agencia
DESCRIPTION:True x Politècnics : del aula a la agencia\nUbicación\nSanta Ana\, 28 \nGrupos\nMARP2A\, MARP2B\, MARP2C \nObjetivo\nTrabajar en un briefing real proporcionado por la agencia True para poner en práctica los conocimientos adquiridos en comunicación y publicidad\, y comprender el funcionamiento del proceso creativo dentro de una agencia profesional. \nHaremos\nEl alumnado diseñará una campaña publicitaria a partir de un briefing real facilitado por la agencia True. Se trabajará en equipos para desarrollar una propuesta creativa\, que posteriormente se presentará delante del cliente en un formato profesional.  \nEnlaces\n\nHome \n\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Simon Challenge: Creatividad con propósito profesional
DESCRIPTION:Simon Challenge: Creatividad con propósito profesional\nUbicación\nOficinas centrales de Simon – Calle Sancho de Ávila\, 66\, Barcelona \nGrupos\nMARP1A\, MARP1B\, MARP1C \nObjetivo\nDesarrollar un reto creativo y profesional planteado por la empresa Simon\, que permitirá al alumnado aplicar sus conocimientos en un entorno real y\, a su vez\, optar a una futura colaboración en formato de Formación Dual. \nHaremos\nTrasladaremos la actividad lectiva a las oficinas centrales de Simon en el barrio de Poblenou\, donde se propondrá un challenge real vinculado a sus valores de marca y estrategias de comunicación. Los estudiantes trabajarán por equipos y presentarán su propuesta frente a representantes de la empresa\, potenciando la creatividad\, la profesionalidad y la vinculación directa con el mundo laboral.  \nEnlaces\nhttps://www.google.com/maps?rlz=1C1YTUH_esES1139ES1139&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOdIBCDg5NjdqMGoxqAIAsAIA&um=1&ie=UTF-8&fb=1&gl=es&sa=X&geocode=KQOHrOLmoqQSMUrSzVqEcIgm&daddr=Carrer+de+Sancho+de+%C3%81vila\,+66\,+Sant+Mart%C3%AD\,+08018+Barcelona \nOtras consideraciones
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LOCATION:Simon – Oficines centrals
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SUMMARY:Visita Ferretería COFAC
DESCRIPTION:Visita Ferretería COFAC\nUbicación\nPaseo Fabra i Puig\, 192 \nGrupos\nACOM1B \nObjetivo\nConocer las características de este establecimiento y de los productos que se venden. Saber cómo se organiza la clasificación y almacenamiento de los productos. Experimentar qué necesita saber a un/a buen/a tendero/a para atender las necesidades de los compradores y compradoras.   \nHaremos\nBreve explicación del comercio ferretero. Cómo funciona una ferretería\, sus departamentos y qué artículos vienen. ¡Hay más de 10.000 artículos diferentes! Visita comentada en el espacio destinado a la venta y al almacén. Explicaciones técnicas de la ferretería. El almacenamiento y clasificación de productos\, recepción de materiales\, lectura de códigos de barra\, informatización de los pedidos\, la cadena de distribución de productos\, etc. También se hablará sobre tipologías de empresas y características de una cooperativa.       \nEnlaces\nhttps://ferreteriabarcelona.com/passeig-fabra-i-puig \nOtras consideraciones\nDespués de la visita haremos un descubrimiento de los comercios de Sant Andreu.
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LOCATION:Passeig Fabra i Puig\, 192
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SUMMARY:Talleres de consumo: derechos y protección del consumidor
DESCRIPTION:Talleres de consumo: derechos y protección del consumidor\nUbicación\nEscuela de Consumo \nGrupos\nMARP1A \nObjetivo\nEl objetivo de esta actividad es profundizar en la protección de los derechos del consumidor\, en relación al módulo 1110 RA 4\, y fomentar una actitud crítica e informada en los procesos de compra y contratación de servicios. \nHaremos\nA través de una serie de talleres prácticos\, el alumnado aprenderá sobre los derechos de los consumidores\, las estrategias para reclamar en caso de conflicto y las herramientas disponibles para realizar compras seguras y responsables. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Melodía Conectada – Presentación Pública
DESCRIPTION:Melodía Conectada – Presentación Pública\nUbicación\nCentro Cívico Urgell. C/ Urgell\, 145 – 08036 Barcelona  \nGrupos\nDAM1A\, DAM2A\, DAW1A\, DAW2A \nObjetivo\nDar a conocer públicamente los proyectos finales desarrollados por el alumnado de segundo curso de los ciclos de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Desarrollo de Aplicaciones Web\, en el marco del proyecto Melodía Connectada . \nHaremos\nLos y las estudiantes de DAM2A y DAW2A presentarán el proyecto Melodía Connectada ante el público asistente\, explicando las funcionalidades\, objetivos y procesos técnicos que han aplicado. Se fomentará la comunicación eficaz\, el trabajo colaborativo y la puesta en escena de proyectos reales en un entorno público y profesional.  \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:Centre Cívic Urgell. C/ Urgell\, 145 – 08036 Barcelona
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SUMMARY:IV Meeting Point de Tortosa
DESCRIPTION:IV Meeting Point de Tortosa\nUbicación\nEstación Renfe paseo de Gràcia \nGrupos\nGAD2A \nObjetivo\nParticipar en el IV Meeting Point de Tortosa para desarrollar competencias profesionales clave mediante la gestión de transacciones comerciales y la participación en actividades y concursos organizados durante la jornada. \nHaremos\nNos desplazaremos a Tortosa para representar a nuestro centro en el IV Meeting Point\, donde realizaremos simulaciones de transacciones comerciales y tomaremos parte en diversos concursos y actividades enfocadas al desarrollo de competencias como la comunicación\, el trabajo en equipo\, la gestión de la información y la resolución de problemas reales dentro del ámbito administrativo. \nEnlaces\nhttps://docs.google.com/document/d/1Jz2nT7MwvwOS89KxIoznykTFewkkKCSr/edit?usp=sharing&ouid=108867791855567161760&rtpof=true&sd=true \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Talleres de consumo: derechos y protección del consumidor
DESCRIPTION:Talleres de consumo: derechos y protección del consumidor\nUbicación\nEscuela de Consumo \nGrupos\nMARP1B \nObjetivo\nEl objetivo de esta actividad es profundizar en la protección de los derechos del consumidor\, en relación al módulo 1110 RA 4\, y fomentar una actitud crítica e informada en los procesos de compra y contratación de servicios. \nHaremos\nA través de una serie de talleres prácticos\, el alumnado aprenderá sobre los derechos de los consumidores\, las estrategias para reclamar en caso de conflicto y las herramientas disponibles para realizar compras seguras y responsables. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Talleres en la Escuela del Consumo de Cataluña
DESCRIPTION:Talleres en la Escuela del Consumo de Cataluña\nUbicación\nEscuela Consum: Pg. de la Zona Franca\, 83\, Sants-Montjuïc\, 08038 Barcelona \nGrupos\nACOM1A \nObjetivo\nEducar y formar al alumnado en el consumo responsable\, detectar las necesidades reales de los consumidores y consumidoras\, promover la transferencia de conocimiento en este ámbito y dar visibilidad a las actuaciones de la Agencia Catalana del Consumo. \nHaremos\nParticiparemos en tres talleres formativos y prácticos en la sede de la Escuela del Consumo: ¿Vamos de compras? \, ¿Cómo sé qué compro? y ¿Qué reglas tiene el consumo? \, con el objetivo de reflexionar sobre hábitos de consumo\, criterios para realizar una compra informada y el marco normativo que protege los derechos de la ciudadanía como consumidora. \nEnlaces\nhttps://consum.gencat.cat/ca/lagencia/escola-del-consum-de-catalunya/docencia/eso-batxillerat-i-cicles-formatius/tallers-a-la-seu-de-lecc/ \nOtras consideraciones
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