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SUMMARY:Visitamos la heladería Mamá Heladera
DESCRIPTION:Visitamos la heladería Mamá Heladera\nUbicación\nRambla del Poblenou\, 44Mamá Heladera · Rambla del Poblenou\, 44 · Barcelona \nGrupos\n1º B de Actividades Comerciales \nObjetivo\nReflexionar sobre el marketing emocional y sensorial y promover el conocimiento del entorno cultural\, social e histórico a través del comercio de proximidad\, fomentando una cultura de consumo crítica y responsable . \nHaremos\nVisitamos la heladería Mamá Heladera \, un proyecto gastronómico del barrio de Poblenou que transforma sabores y recuerdos en experiencias . \nDurante la visita: \n\n\nHaremos un recorrido comentado por la tienda . \n\n\nConoceremos las bases del sabor y cómo se aplica la neurogastronomía para convertir historias en helados. \n\n\nParticiparemos en una dinámica creativa para imaginar y diseñar un momento memorable a través del gusto. \n\n\nA partir de las pautas compartidas durante la sesión\, el alumnado podrá experimentar posteriormente con la creación de experiencias sensoriales vinculadas al marketing. \nEnlaces\n\nInicio \n\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Presentación pública del Cronoproyecto 3 y del Proyecto 2
DESCRIPTION:Presentación pública del Cronoproyecto 3 y del Proyecto 2\nUbicación\nCocheras de Sants · Salón de Actos \nGrupos\n2º de Marketing y Publicidad (grupos A\, B y C) \nObjetivo\nDefender públicamente y en un entorno profesional las propuestas seleccionadas que el alumnado ha venido desarrollando durante las últimas semanas: \n\n\nProyecto 2: campaña publicitaria para Radiofónicos . \n\n\nCronoproyecto 3: diseño de una campaña de lanzamiento de un producto . \n\n\nLa actividad permite trabajar competencias clave como la comunicación oral\, la argumentación\, la defensa de ideas creativas y la puesta en escena . \nHaremos\nVisitamos la Sala de Actos de las Cotxeres de Sants para realizar la presentación pública de una selección de campañas publicitarias \, a cargo del alumnado de 2º de Marketing y Publicidad .Una experiencia que reproduce un formato profesional real \, reforzando la calidad de las propuestas\, la confianza y la capacidad de síntesis. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:Sala d’Actes Cotxeres de Sants
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SUMMARY:Presentación pública del proyecto Winter Drop 2026/27
DESCRIPTION:Presentación pública del proyecto Winter Drop 2026/27\nUbicación\nCocheras de Sants · Centro Cívico \nGrupos\n1º y 2º de Actividades Comerciales (grupos A y B) \nObjetivo\nDefender públicamente los proyectos globalizados de los módulos: \n\nMarketing en la actividad comercial\nGestión de un pequeño establecimiento comercial\nDinamización del punto de venta\nComercialización de moda y complementos\n\nUna actividad que refuerza la comunicación\, la visión estratégica y la puesta en escena profesional . \nHaremos\nVisitamos las Cotxeres de Sants para asistir a la presentación pública del proyecto Winter Drop 2026/27 . \nDurante la jornada: \n\n6 de los 12 equipos presentarán los aspectos más destacables de sus proyectos.\nSe compartirán propuestas vinculadas al retail\, la moda y la experiencia de compra .\nEl alumnado pondrá en práctica la defensa de ideas en un entorno real .\n\nUna experiencia que conecta la formación con la realidad profesional del sector comercial . \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Visitamos la Escola Catalana del Consum
DESCRIPTION:Visitamos la Escola Catalana del Consum\nUbicación\nEscuela del Consumo de Cataluña \nGrupos\n1º de Administración y Finanzas \nObjetivo\nComprender los derechos y deberes de las personas consumidoras y aplicarlos en situaciones reales de compra y contratación de servicios .La actividad también permite desarrollar habilidades para gestionar quejas\, conflictos y reclamaciones en el ámbito empresarial. \nHaremos\nVisitamos la Escuela Catalana del Consumo para participar en tres talleres prácticos : \n\n\n¿Vamos de compras? \n\n\n¿Me sirven los servicios? \n\n\n¿Qué reglas tiene el consumo? \n\n\nA través de dinámicas participativas\, el alumnado podrá analizar situaciones de consumo reales \, comprender la normativa y reflexionar sobre la responsabilidad de las empresas y de los consumidores . \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:A l’Escola del Consum de Catalunya
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SUMMARY:Visitamos la heladería Mamá Heladera
DESCRIPTION:Visitamos la heladería Mamá Heladera\nUbicación\nRambla del Poblenou\, 44Mamá Heladera · Rambla del Poblenou\, 44 · Barcelona \nGrupos\n1º de Actividades Comerciales \nObjetivo\nReflexionar sobre el marketing emocional y sensorial y promover el conocimiento del entorno cultural\, social e histórico a través del comercio de proximidad\, fomentando una cultura de consumo crítica y responsable . \nHaremos\nVisitamos la heladería Mamá Heladera \, un proyecto gastronómico del barrio de Poblenou que transforma sabores y recuerdos en experiencias . \nDurante la visita: \n\n\nHaremos un recorrido comentado por la tienda . \n\n\nConoceremos las bases del sabor y cómo se aplica la neurogastronomía para convertir historias en helados. \n\n\nParticiparemos en una dinámica creativa para imaginar y diseñar un momento memorable a través del gusto. \n\n\nA partir de las pautas compartidas durante la sesión\, el alumnado podrá experimentar posteriormente con la creación de experiencias sensoriales vinculadas al marketing. \nEnlaces\n\nInicio \n\nOtras consideraciones
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LOCATION:Rambla del Poblenou\, 44
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SUMMARY:Talleres de cocina AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina
DESCRIPTION:Talleres de cocina AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina\nUbicación\nAula gastronómica del  Mercado de Santa Caterina \nGrupos\n2º de Actividades Comerciales A y B \nObjetivo\nConcienciar sobre la importancia de una alimentación basada en productos frescos\, de proximidad y de temporada \, a través de la transmisión de la experiencia culinaria de las chefs voluntarias de la Fundación AVISMÓN a la juventud. \nHaremos\nVisitamos el aula gastronómica del Mercado de Santa Caterina para participar en 4 talleres de cocina \, donde: \n\n\nElaboraremos recetas seleccionadas por las chefs voluntarias de AVISMÓN . \n\n\nCompraremos los ingredientes directamente en las paradas del mercado . \n\n\nConoceremos de primera mano el valor de los productos frescos y del comercio de proximidad . \n\n\nUna actividad que conecta alimentación saludable\, comercio local y aprendizaje compartido entre generaciones . \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:Aula gastronòmica del Mercat de Santa Caterina
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SUMMARY:Monográfico · MO – Escape Room: Supera un proceso de selección
DESCRIPTION:Monográfico · MO – Escape Room: Supera un proceso de selección\nUbicación\nCentro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n1º de Gestión Administrativa \nObjetivo\n\n\nExperimentar en primera persona dinámicas de selección grupal . \n\n\nEntender el funcionamiento de estas pruebas en procesos reales de reclutamiento. \n\n\nAprender estrategias para afrontar con éxito este tipo de situaciones. \n\n\nHaremos\nParticipamos en un Room Escape formativo como herramienta de aprendizaje aplicada a los procesos de selección. \nA través del juego\, el alumnado pondrá en práctica competencias como: \n\n\nTrabajo en equipo \n\n\nComunicación \n\n\nLiderazgo \n\n\nResolución de problemas \n\n\nGestión del tiempo \n\n\nLa experiencia vivencial y el impacto emocional de la actividad favorecen una mejor asimilación de conocimientos y una comprensión más profunda de lo que buscan las empresas en una selección. \nEnlaces\nbarcelonatreball.joves@barcelonactiva.cat \nOtras consideraciones
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LOCATION:Centre d’Estudis Politècnics
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SUMMARY:Recaudación solidaria AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina
DESCRIPTION:Recaudación solidaria AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina\nUbicación\nMercado de Santa Caterina \nGrupos\n2º de Actividades Comerciales A y B \nObjetivo\nConcienciar a la ciudadanía sobre la importancia de garantizar una dieta basada en alimentos frescos\, de proximidad\, sostenibles y de temporada \, y hacerla accesible a personas seniors con limitaciones económicas . \nHaremos\nVisitamos el Mercado de Santa Caterina para llevar a cabo la segunda edición del proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) de creación e implementación de una campaña de recauda solidaria de alimentos frescos \, en colaboración con la Fundación AVISMÓN y Mercados de Barcelona . \nEl alumnado pone en práctica competencias de: \n\n\nComunicación comercial y relaciones públicas . \n\n\nOrganización de eventos solidarios . \n\n\nSensibilización ciudadana y compromiso social . \n\n\nUna acción que conecta el comercio de proximidad con la justicia alimentaria y la responsabilidad social . \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:Mercat de Santa Caterina
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SUMMARY:Visitamos el Mobile World Congress
DESCRIPTION:Visitamos el Mobile World Congress\nUbicación\nMobile World Congress Av. Juan Carlos I\, 64 · L’Hospitalet de Llobregat  \nGrupos\n1º de Administración y Finanzas \nObjetivo\nAcercar al alumnado al mundo empresarial y tecnológico real \, conociendo cómo trabajan las empresas innovadoras y cómo la digitalización\, la gestión de datos y la tecnología impactan en áreas clave como: \n\n\nAdministración \n\n\nFinanzas \n\n\nRecursos Humanos \n\n\nGestión corporativa \n\n\nLa visita también permite desarrollar la visión profesional \, detectar oportunidades laborales y conectar los contenidos de los módulos con situaciones reales del mercado de trabajo . \nHaremos\nVisitamos el Mobile World Congress \, donde el alumnado: \n\n\nRecorrerá los diferentes espacios y stands de la feria . \n\n\nAsistirá a charlas y presentaciones de empresas tecnológicas . \n\n\nConocerá soluciones digitales aplicadas a la gestión empresarial . \n\n\nDescubrirá tendencias del sector tecnológico y del mercado laboral . \n\n\nUna experiencia que conecta el ciclo con la innovación y la transformación digital de las empresas . \nEnlaces\nhttps://www.mwcbarcelona.com/ \nOtras consideraciones
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LOCATION:Av. Joan Carles I\, 64 Hospitalet de Llobregat
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SUMMARY:Charla a cargo de la Agencia Tributaria
DESCRIPTION:Charla a cargo de la Agencia Tributaria\nUbicación\nAula 1.5 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n2ª de Administración y Finanzas \nObjetivo\nQue el alumnado: \n\n\nEntienda qué es la Agencia Tributaria y qué funciones desarrolla. \n\n\nConozca los tributos más habituales (IRPF\, IVA\, impuestos especiales…). \n\n\nSepa qué es una declaración \, cuándo debe presentarse y por qué es obligatoria. \n\n\nSe familiarice con los trámites electrónicos y el uso de los certificados digitales . \n\n\nComprenda la importancia de la fiscalidad en la gestión administrativa y en el funcionamiento de las empresas. \n\n\nHaremos\nRecibimos una charla formativa a cargo de la Agencia Tributaria \, centrada en el funcionamiento del sistema fiscal y su impacto directo en la práctica profesional de la Gestión Administrativa .La sesión combinará explicación teórica con ejemplos prácticos relacionados con situaciones reales del ámbito administrativo. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Charla a cargo de la Agencia Tributaria
DESCRIPTION:Charla a cargo de la Agencia Tributaria\nUbicación\nAula 1.5 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n2ª de Gestión Administrativa \nObjetivo\nQue el alumnado: \n\n\nEntienda qué es la Agencia Tributaria y qué funciones desarrolla. \n\n\nConozca los tributos más habituales (IRPF\, IVA\, impuestos especiales…). \n\n\nSepa qué es una declaración \, cuándo debe presentarse y por qué es obligatoria. \n\n\nSe familiarice con los trámites electrónicos y el uso de los certificados digitales . \n\n\nComprenda la importancia de la fiscalidad en la gestión administrativa y en el funcionamiento de las empresas. \n\n\nHaremos\nRecibimos una charla formativa a cargo de la Agencia Tributaria \, centrada en el funcionamiento del sistema fiscal y su impacto directo en la práctica profesional de la Gestión Administrativa .La sesión combinará explicación teórica con ejemplos prácticos relacionados con situaciones reales del ámbito administrativo. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Visitamos el PIF (Punto de Inspección Fronteriza) · Grupo 1
DESCRIPTION:Visitamos el PIF (Punto de Inspección Fronteriza) · Grupo 1\nUbicación\nPIF Puerto de Barcelona Calle Cal Patrici\, 8-12 · 08820 El Prat de Llobregat \nGrupos\n1º de Comercio Internacional \nObjetivo\nAprender y observar in situ una parte del procedimiento de una importación \, especialmente cuando la mercancía debe pasar por una inspección física requerida por la aduana u otros organismos competentes. \nLa actividad permite entender el papel del Punto de Inspección Fronteriza dentro de la cadena logística internacional y su importancia en el control sanitario\, documental y aduanero de las mercancías. \nHaremos\nVisitaremos las instalaciones del PIF y veremos cómo se realiza una inspección en mercancías de importación in-situ. \nVisitamos las instalaciones del PIF del Puerto de Barcelona por: \n\n\nConocer el procedimiento de inspección de mercancías de importación . \n\n\nObservar cómo se lleva a cabo una inspección física real . \n\n\nEntender la coordinación entre aduanas\, operadores logísticos y organismos de control . \n\n\nUna experiencia clave para conectar los contenidos del ciclo con la realidad operativa del comercio internacional . \nEnlaces\nhttps://pif.portdebarcelona.cat/es/pif \nOtras consideraciones
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LOCATION:Carrer Cal Patrici\, 8-12\, 08820 El Prat de Llobregat\, Barcelona
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SUMMARY:Monográfico · MO – Intereses Profesionales
DESCRIPTION:Monográfico · MO – Intereses Profesionales\nUbicación\nBarcelona Activa · C/ Laguna\, 165 · Barcelona \nGrupos\n2º de Actividades Comerciales B \nObjetivo\nTrabajar la orientación personal y profesional dentro del módulo de Tutoría\, con la finalidad de: \n\n\nConocer las motivaciones profesionales de los alumnos. \n\n\nIdentificar la formación más adecuada según intereses y competencias. \n\n\nProfundizar en el concepto de competencias relacionadas con la consecución . \n\n\nReflexionar sobre la importancia de las competencias clave en el mundo laboral y su relación con los empleos. \n\n\nIdentificar los comportamientos característicos asociados a perfiles profesionales con un nivel competencial consolidado. \n\n\nHaremos\nVisitamos Barcelona Activa para participar en el monográfico MO – Intereses Profesionales \, una sesión dinámica que combina reflexión\, análisis competencial y orientación laboral.La actividad permite conectar el proyecto personal de cada alumno con las   exigencias reales del mercado laboral \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:BCN Activa c/ Llacuna 165
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SUMMARY:Visitamos las oficinas centrales de Brico Depôt
DESCRIPTION:Visitamos las oficinas centrales de Brico Depôt\nUbicación\nBrico Depôt · Oficinas centrales · El Prat de Llobregat \nGrupos\n1º de Marketing y Publicidad (grupos A\, B y C) \nObjetivo\nConocer los diferentes departamentos de marketing de Brico Depôt y entender su organización\, funciones y coordinación en la empresa. \nHaremos\nVisitamos las oficinas centrales de Brico Depôt \, donde: \n\n\nRecorreremos las instalaciones corporativas. \n\n\nAsistiremos a un seminario sobre el funcionamiento y las tareas de los diferentes departamentos de marketing . \n\n\nConoceremos el entorno profesional que acogerá a tres alumnos en modalidad DUAL intensiva . \n\n\nUna experiencia que conecta la formación académica con la realidad empresarial y las oportunidades profesionales del sector . \nEnlaces\nhttps://www.google.com/maps/dir//Brico+Dep%C3%B4t+SEDE+-+Oficinas+centrales\,+Carrer+de+la+Selva\,+10\,+08820+El+Prat+de+Llobregat\,+Barcelona/@41.3892608\,2.1692416\,14z/data=!4m8!4m7!1m0!1m5!1m1!1s0x12a49e99ed6d3231:0x9e143f8cf587cf3b!2m2!1d2.0718061!2d41.3164662?entry=ttu&g_ep=EgoyMDI2MDIxOC4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Sortida al Talent Arena amb Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma i Web
DESCRIPTION:Salida al Talento Arena con Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma\nUbicación\nTorres de Montjuïc · Barcelona \nGrupos\n1º y 2º de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma1º y 2º de Desarrollo de Aplicaciones Web \nObjetivo\nEchar un vistazo a las tendencias tecnológicas actuales que impactan directamente los ciclos que cursa el alumnado\, especialmente el uso de la Inteligencia Artificial en empresas del sector IT . \nLa actividad permite también fomentar el networking con empresas y conocer de primera mano las competencias más demandadas en el mercado laboral tecnológico. \nHaremos\nVisitamos Talento Arena y asistiremos a: \n\n\nCharlas y conferencias especializadas. \n\n\nWorkshops tecnológicos. \n\n\nEspacios de contacto con empresas del sector IT. \n\n\nEl alumnado podrá escoger las sesiones según sus intereses profesionales y tecnológicos \, reforzando así su orientación hacia el futuro laboral. \nEnlaces\n\nInicio \n\nOtras consideraciones
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LOCATION:Torres de Montjuic
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SUMMARY:Visitamos Talento Arena
DESCRIPTION:Visitamos Talento Arena\nUbicación\nTorres Venecianas · Plaza de España · Barcelona \nGrupos\n1º A de Administración y Finanzas \nObjetivo\nAcercar al alumnado de Administración y Finanzas a la realidad actual de los Recursos Humanos \, especialmente en el uso de la Inteligencia Artificial en la gestión de currículums y procesos de selección. \nLa actividad permite también reflexionar sobre la responsabilidad social corporativa y el uso ético y responsable de la IA en el ámbito empresarial. \nHaremos\nVisitamos Talent Arena \, donde el alumnado asistirá a charlas y sesiones vinculadas a: \n\n\nEl uso de la IA en procesos de selección y gestión del talento . \n\n\nTendencias actuales en Recursos Humanos . \n\n\nImpacto de la tecnología en la toma de decisiones empresariales. \n\n\nUna experiencia que conecta el ciclo con la transformación digital de los entornos corporativos . \nEnlaces\n\nInicio \n\nOtras consideraciones
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LOCATION:Torres Venecianes – Plaça d’Espanya
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SUMMARY:Recaudación solidaria AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina
DESCRIPTION:Recaudación solidaria AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina\nUbicación\nMercado de Santa Caterina \nGrupos\n2º de Actividades Comerciales A y B \nObjetivo\nConcienciar a la ciudadanía sobre la importancia de garantizar una dieta basada en alimentos frescos\, de proximidad\, sostenibles y de temporada \, y hacerla accesible a personas seniors con limitaciones económicas . \nHaremos\nVisitamos el Mercado de Santa Caterina para llevar a cabo la segunda edición del proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) de creación e implementación de una campaña de recauda solidaria de alimentos frescos \, en colaboración con la Fundación AVISMÓN y Mercados de Barcelona . \nEl alumnado pone en práctica competencias de: \n\n\nComunicación comercial y relaciones públicas . \n\n\nOrganización de eventos solidarios . \n\n\nSensibilización ciudadana y compromiso social . \n\n\nUna acción que conecta el comercio de proximidad con la justicia alimentaria y la responsabilidad social . \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Seminario · La estrategia de comunicación externa y en redes de Brico Depôt
DESCRIPTION:Seminario · La estrategia de comunicación externa y en redes de Brico Depôt\nUbicación\nAula 31 · Santa Anna\, 28 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n1º de Marketing y Publicidad (grupos A\, B y C) \nObjetivo\nConocer cómo trabaja Brico Depôt su estrategia de comunicación externa \, de la mano de Priscila De Carvalho \, responsable del departamento. \nHaremos\nRecibimos un seminario especializado enfocado a detectar los puntos clave de la estrategia de comunicación externa de la empresa \, con especial énfasis en: \n\n\nLas acciones en redes sociales . \n\n\nLa coherencia entre marca\, mensaje y público objetivo . \n\n\nLa planificación y ejecución de campañas digitales. \n\n\nEl alumnado dispondrá de información de primera mano para orientar sus propuestas comunicativas dentro del proyecto que se inicia el 3 de marzo \, conectando aula y empresa real. \nEnlaces\nOtras consideraciones
URL:https://politecnics.barcelona/es/agenda/seminario-%c2%b7-la-estrategia-de-comunicacion-externa-y-en-redes-de-brico-depot/
LOCATION:Aula 31\, Sta Anna 28
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SUMMARY:Visitamos la empresa hotelera ME Barcelona
DESCRIPTION:Visitamos la empresa hotelera ME Barcelona\nUbicación\nME Barcelona · Calle Caspe\, 1-13 · Barcelona \nGrupos\n1º A de Administración y Finanzas \nObjetivo\nAcercar al alumnado de 1º de Administración y Finanzas a la realidad empresarial del sector hotelero \, mediante una experiencia de aprendizaje contextualizada que refuerce los contenidos teóricos del ciclo. \nLa visita se enmarca dentro del Proyecto Educativo del Centro de Estudios Politécnicos \, que promueve metodologías activas\, simulaciones de contextos reales y la vinculación directa con empresas del sector servicios para preparar al alumnado con competencias profesionales reales y adaptadas al mundo laboral . \nHaremos\nVisitamos el Hotel ME Barcelona después de una preparación previa en el aula\, donde el alumnado habrá elaborado preguntas relacionadas con los contenidos del ciclo. \nDurante la visita: \n\n\nRecorreremos las instalaciones del hotel . \n\n\nConoceremos el funcionamiento de los diferentes departamentos . \n\n\nResolveremos dudas con profesionales del sector. \n\n\nUna oportunidad para conectar teoría y práctica empresarial a un entorno real. \nEnlaces\nhttps://www.melia.com/en/hotels/spain/barcelona/me-barcelona?utm_campaign=google&utm_content=0825&utm_medium=organic&utm_source=directories \nOtras consideraciones
URL:https://politecnics.barcelona/es/agenda/visitamos-la-empresa-hotelera-me-barcelona/
LOCATION:Carrer Casp\, 1- 13 Barcelona
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SUMMARY:Charla · Automatizaciones inteligentes: conectando aplicaciones sin programar (o casi)
DESCRIPTION:Charla · Automatizaciones inteligentes: conectando aplicaciones sin programar (o casi)\nUbicación\nAula 0.2 · Urquinaona · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n2º de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y 2º de Desarrollo de Aplicaciones Web \nObjetivo\nEntender qué son las automatizaciones informáticas y cómo pueden transformar la forma de trabajar con aplicaciones y sistemas.Explorar cómo es posible conectar servicios\, APIs y bases de datos para crear flujos automáticos que ahorran tiempo y reducen errores\, tanto en entornos empresariales como en proyectos de desarrollo. \nHaremos\nParticipamos en una charla donde descubriremos: \n\n\nCómo funcionan las herramientas de automatización . \n\n\nLa conexión entre aplicaciones\, APIs y bases de datos sin necesidad de programar (o con muy poco código). \n\n\nCasos reales y demostraciones prácticas . \n\n\nConsejos para empezar a crear automatizaciones propias . \n\n\nUna sesión orientada a una competencia cada vez más demandada en el mundo laboral tecnológico . \nEnlaces\nOtras consideraciones
URL:https://politecnics.barcelona/es/agenda/charla-%c2%b7-automatizaciones-inteligentes-conectando-aplicaciones-sin-programar-o-casi/
LOCATION:Aula 0.2
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SUMMARY:Charla motivacional · «El valor del transporte y la logística» a cargo de J. Jaso
DESCRIPTION:Charla motivacional · «El valor del transporte y la logística» a cargo de J. Jaso\nUbicación\nAula 34 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n1º de Comercio Internacional y 1º de Transporte y Logística \nObjetivo\nMotivar al alumnado mostrando la importancia estratégica y real del transporte y la logística en el funcionamiento de las empresas y en la economía global\, reforzando el valor de su futura profesión. \nHaremos\nRecibimos una charla a cargo de Javier Jaso \, profesional con más de 15 años de experiencia y vinculado a AECOC . \nDurante la sesión compartirá su visión sobre: \n\n\nEl impacto del transporte y la logística en los costes y la eficiencia empresarial . \n\n\nSu relevancia en la cadena de suministro . \n\n\nEl papel del sector en la sostenibilidad y la competitividad . \n\n\nUn encuentro pensado para inspirar\, dar perspectiva real y reforzar la vocación profesional del alumnado. \nEnlaces\nOtras consideraciones
URL:https://politecnics.barcelona/es/agenda/charla-motivacional-%c2%b7-el-valor-del-transporte-y-la-logistica-a-cargo-de-j-jaso/
LOCATION:Aula 34 (CINT/TIL)
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SUMMARY:Monográfico · MO – Intereses Profesionales
DESCRIPTION:Monográfico · MO – Intereses Profesionales\nUbicación\nBarcelona Activa · C/ Laguna\, 165 · Barcelona \nGrupos\n2º de Actividades Comerciales A \nObjetivo\nTrabajar la orientación personal y profesional dentro del módulo de Tutoría\, con la finalidad de: \n\n\nConocer las motivaciones profesionales de los alumnos. \n\n\nIdentificar la formación más adecuada según intereses y competencias. \n\n\nProfundizar en el concepto de competencias relacionadas con la consecución . \n\n\nReflexionar sobre la importancia de las competencias clave en el mundo laboral y su relación con los empleos. \n\n\nIdentificar los comportamientos característicos asociados a perfiles profesionales con un nivel competencial consolidado. \n\n\nHaremos\nVisitamos Barcelona Activa para participar en el monográfico MO – Intereses Profesionales \, una sesión dinámica que combina reflexión\, análisis competencial y orientación laboral.La actividad permite conectar el proyecto personal de cada alumno con las   exigencias reales del mercado laboral \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:BCN Activa c/ Llacuna 165
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SUMMARY:Charla a cargo de Amigos de Nepal
DESCRIPTION:Charla a cargo de Amigos de Nepal\nUbicación\nGradas de recepción · Planta 0 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n2º de Sistemas Microinformáticos y Redes (grupos A y B) \nObjetivo\nConocer la labor de la ONG Amigos de Nepal y presentar la futura colaboración con el alumnado del Centro de Estudios Politécnicos dentro del marco del proyecto Labdoo .La actividad pretende sensibilizar sobre el uso social de la tecnología y su impacto en contextos educativos con pocos recursos. \nHaremos\nRecibimos una charla informativa a cargo de Miquel Comas \, durante la cual: \n\n\nSe presentará la ONG Amics de Nepal \, su misión y los proyectos que desarrolla. \n\n\nSe explicará dónde irán destinados los portátiles que el alumnado de SMIX2 preparará durante el segundo y tercer trimestre . \n\n\nSe detallarán los usos educativos que se harán de los equipos en Nepal. \n\n\nSe reflexionará sobre cómo colaborar con proyectos de cooperación internacional desde el ámbito tecnológico. \n\n\nUna actividad que conecta la formación técnica con la solidaridad\, la cooperación y la responsabilidad social . \nEnlaces\nhttps://www.amicsnepal.org/es/ \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Charla sobre el proyecto solidario en Tanzania
DESCRIPTION:Charla sobre el proyecto solidario en Tanzania\nUbicación\nGradas de recepción · Planta 0 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n2º de Sistemas Microinformáticos y Redes (grupos A y B) \nObjetivo\nConocer el proyecto solidario en Tanzania vinculado a la construcción de una escuela en la zona del Lake Eyasi \, entender las diferencias en las condiciones de vida \, la falta de recursos y la realidad educativa del país\, así como el destino e impacto social de los ordenadores preparados por el alumnado.  \nHaremos\nRecibimos una charla informativa y de sensibilización donde: \n\n\nSe explicará la realidad social y educativa de Tanzania . \n\n\nSe dará a conocer el proyecto solidario impulsado con Labdoo . \n\n\nSe mostrará dónde van a parar los ordenadores Labdoo que el alumnado ha preparado durante el primer trimestre del curso 2025-26 . \n\n\nUna actividad que conecta las competencias técnicas del ciclo con la solidaridad\, la cooperación internacional y el compromiso social . \nEnlaces\n\nHome \n\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Presentación de las campañas del Recapte solidari AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina
DESCRIPTION:Presentación de las campañas del Recapte solidari AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina\nUbicación\nPatio del centro · Calle Santa Anna\, 28 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n2º de Actividades Comerciales A y B \nObjetivo\nPresentar técnicamente las campañas de comunicación diseñadas para la segunda edición del Recapte solidari \, desarrolladas en colaboración con la Fundación AVISMÓN y el Mercado de Santa Caterina \, y seleccionar la propuesta que mejor responda a los objetivos sociales y comunicativos del proyecto.  \nHaremos\nVisitamos el patio del centro de Santa Anna para llevar a cabo la presentación pública de las campañas . Cada equipo expondrá su propuesta y\, a partir de: \n\n\nVotación popular \n\n\nCriterio profesional de las entidades colaboradoras\, y \n\n\nCriterio pedagógico del equipo docente\, \n\n\nse seleccionará la campaña ganadora \, que se implementará en el marco del Proyecto de Aprendizaje Servicio . Una actividad que refuerza la defensa de ideas \, la toma de decisiones y el compromiso social del comercio de proximidad. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:Pati del centre del C/Santa Anna\, 28
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SUMMARY:Charla y sesión vivencial de Educación Creadora
DESCRIPTION:Charla y sesión vivencial de Educación Creadora\nUbicación\nEscuela La Paz \nGrupos\n1º de Educación Infantil \nObjetivo\nAcercar al alumnado a la mirada pedagógica de la Educación Creadora \, combinando una sesión vivencial de dibujo y pintura libre con una charla formativa a cargo de la persona creadora del proyecto GIRAGOT .La actividad permite conocer los fundamentos de esta propuesta y su potencial educativo en el acompañamiento creativo de los niños. \nHaremos\nVivimos una sesión práctica y participamos en una charla formativa en torno al dibujo y la pintura libre \, siguiendo los criterios pedagógicos de la Educación Creadora de Arno Stern . De la mano de GIRAGOT \, reflexionaremos sobre: \n\n\nEl respeto por el proceso creativo del niño. \n\n\nEl rol del adulto como acompañante no directivo. \n\n\nLa transferencia de esa mirada a los contextos educativos de la etapa 0-6. \n\n\nEnlaces\nhttps://giragot.cat/ \nOtras consideraciones
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SUMMARY:#transformESS · Herramientas digitales libres
DESCRIPTION:#transformESS · Herramientas digitales libres\nUbicación\nCentro de Estudios Politécnicos · Santa Anna · Aula 21 \nGrupos\n1º de Actividades Comerciales \nObjetivo\nDescubrir las herramientas digitales libres y los softwares que respetan la libertad del usuario \, promoviendo una tecnología basada en la soberanía tecnológica \, la solidaridad social y la mejora colectiva del conocimiento \, en coherencia con los valores de la Economía Social y Solidaria (ESS) . \nHaremos\nParticipamos en un taller teórico y práctico que presenta las herramientas digitales libres como una alternativa ética y emancipadora frente a las grandes corporaciones tecnológicas. A partir del concepto de soberanía tecnológica \, exploraremos cómo el software libre se alinea con: \n\n\nLos valores de la Economía Social y Solidaria (ESS) . \n\n\nLa tecnoética feminista . \n\n\nLa sostenibilidad ambiental . \n\n\nLa sesión incluirá la presentación de iniciativas locales como SomNúvol y Pásate al FLOSS \, y finalizará con una demostración práctica de alternativas funcionales para: \n\n\nOfimática \n\n\nCorreo electrónico \n\n\nVideollamadas \n\n\nFormularios \n\n\nTodo ello para facilitar el paso hacia una tecnología más democrática\, responsable y respetuosa con la privacidad . \nEnlaces\nhttps://bit.ly/4b93fjU \nOtras consideraciones
URL:https://politecnics.barcelona/es/agenda/transformess-%c2%b7-herramientas-digitales-libres/
LOCATION:Politècnics\, Aula 21 Sta. Anna
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SUMMARY:Visita a la Farmacia Poblenou y descubrimiento del Manchester catalán con ACOM1B
DESCRIPTION:Visita a la Farmacia Poblenou y descubrimiento del Manchester catalán con ACOM1B\nUbicación\nCalle Pallars\, 231 · Poblenou (Barcelona) \nGrupos\n1º B de Actividades Comerciales \nObjetivo\nConocer las características\, productos y servicios que ofrece una farmacia de barrio y su papel como servicio de proximidad .Descubrir la labor del farmacéutico y la farmacéutica \, la importancia de la atención personalizada a la población y el uso del CRM instalado como herramienta de gestión y fidelización. \nHaremos\nVisitamos la Farmacia Poblenou para realizar un recorrido por el establecimiento y conocer: \n\n\nLos productos y servicios que se ofrecen. \n\n\nLa organización interna de la farmacia\, incluido el almacén. \n\n\nLa dinámica de atención al cliente y la relación de proximidad con los usuarios. \n\n\nEnlaces\nhttps://www.farmaciapoblenou.cat/ \nOtras consideraciones\nAdemás\, aprovechando la ubicación en el barrio de Poblenou \, haremos un descubrimiento del “Manchester catalán” : un recorrido por el distrito 22@ \, antiguamente uno de los principales núcleos de la industria textil de Barcelona. \nObservaremos cómo las antiguas fábricas \, conservando parte de su arquitectura\, se han reconvertido en centros de arte\, cultura e innovación tecnológica \, transformando el tejido comercial y económico del barrio.
URL:https://politecnics.barcelona/es/agenda/visita-a-la-farmacia-poblenou-y-descubrimiento-del-manchester-catalan-con-acom1b/
LOCATION:Carrer Pallars\, 231 Poblenou
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SUMMARY:Sesión vivencial de psicomotricidad relacional
DESCRIPTION:Sesión vivencial de psicomotricidad relacional\nUbicación\nAEC Asociación \nGrupos\n1º de Educación Infantil \nObjetivo\nVivenciar una sesión de psicomotricidad relacional de la mano de profesionales especializados \, acercando al alumnado a una entidad de referencia en la ciudad de Barcelona .La actividad permite comprender el valor del cuerpo\, el movimiento y la relación como herramientas fundamentales en el desarrollo global de los niños. \nHaremos\nVivimos una sesión práctica de psicomotricidad relacional en la Asociación AEC \, donde el alumnado podrá: \n\n\nExperimentar la metodología vivencial propia de la psicomotricidad relacional. \n\n\nObservar el rol del adulto en el acompañamiento corporal y emocional. \n\n\nReflexionar sobre la transferencia de esta práctica a los contextos educativos de la etapa 0-6. \n\n\nEnlaces\n\nPsicomotricitat \n\nOtras consideraciones
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LOCATION:AEC Associació
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SUMMARY:Charla sobre Power BI
DESCRIPTION:Charla sobre Power BI\nUbicación\nAula 2.4 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n2º de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y 2º de Desarrollo de Aplicaciones Web \nObjetivo\nAprender qué es la Business Intelligence (BI) y\, en concreto\, conocer las funcionalidades y aplicaciones empresariales de Power BI .El alumnado descubrirá cómo esta herramienta permite analizar y visualizar datos provenientes de diferentes fuentes mediante cuadros de mando e informes interactivos \, facilitando la toma de decisiones clara y eficiente en entornos profesionales. \nHaremos\nRecibimos una charla especializada a cargo de Ivan Arribas \, especialista en Power BI\, MVP de Microsoft \, autor en vandalytic.com y coadministrador de PUG Power BI Barcelona . Durante la sesión se presentarán: \n\n\nCasos reales de uso de Power BI en la empresa. \n\n\nBuenas prácticas en visualización y análisis de datos. \n\n\nEl valor estratégico de la BI en proyectos tecnológicos y de negocio. \n\n\nEnlaces\nOtras consideraciones
URL:https://politecnics.barcelona/es/agenda/charla-sobre-power-bi/
LOCATION:aula 2.4
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