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SUMMARY:Visitamos Talento Arena
DESCRIPTION:Visitamos Talento Arena\nUbicación\nTorres Venecianas · Plaza de España · Barcelona \nGrupos\n1º A de Administración y Finanzas \nObjetivo\nAcercar al alumnado de Administración y Finanzas a la realidad actual de los Recursos Humanos \, especialmente en el uso de la Inteligencia Artificial en la gestión de currículums y procesos de selección. \nLa actividad permite también reflexionar sobre la responsabilidad social corporativa y el uso ético y responsable de la IA en el ámbito empresarial. \nHaremos\nVisitamos Talent Arena \, donde el alumnado asistirá a charlas y sesiones vinculadas a: \n\n\nEl uso de la IA en procesos de selección y gestión del talento . \n\n\nTendencias actuales en Recursos Humanos . \n\n\nImpacto de la tecnología en la toma de decisiones empresariales. \n\n\nUna experiencia que conecta el ciclo con la transformación digital de los entornos corporativos . \nEnlaces\n\nInicio \n\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Sortida al Talent Arena amb Desenvolupament d'Aplicacions Multiplataforma i Web
DESCRIPTION:Salida al Talento Arena con Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma\nUbicación\nTorres de Montjuïc · Barcelona \nGrupos\n1º y 2º de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma1º y 2º de Desarrollo de Aplicaciones Web \nObjetivo\nEchar un vistazo a las tendencias tecnológicas actuales que impactan directamente los ciclos que cursa el alumnado\, especialmente el uso de la Inteligencia Artificial en empresas del sector IT . \nLa actividad permite también fomentar el networking con empresas y conocer de primera mano las competencias más demandadas en el mercado laboral tecnológico. \nHaremos\nVisitamos Talento Arena y asistiremos a: \n\n\nCharlas y conferencias especializadas. \n\n\nWorkshops tecnológicos. \n\n\nEspacios de contacto con empresas del sector IT. \n\n\nEl alumnado podrá escoger las sesiones según sus intereses profesionales y tecnológicos \, reforzando así su orientación hacia el futuro laboral. \nEnlaces\n\nInicio \n\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Visitamos las oficinas centrales de Brico Depôt
DESCRIPTION:Visitamos las oficinas centrales de Brico Depôt\nUbicación\nBrico Depôt · Oficinas centrales · El Prat de Llobregat \nGrupos\n1º de Marketing y Publicidad (grupos A\, B y C) \nObjetivo\nConocer los diferentes departamentos de marketing de Brico Depôt y entender su organización\, funciones y coordinación en la empresa. \nHaremos\nVisitamos las oficinas centrales de Brico Depôt \, donde: \n\n\nRecorreremos las instalaciones corporativas. \n\n\nAsistiremos a un seminario sobre el funcionamiento y las tareas de los diferentes departamentos de marketing . \n\n\nConoceremos el entorno profesional que acogerá a tres alumnos en modalidad DUAL intensiva . \n\n\nUna experiencia que conecta la formación académica con la realidad empresarial y las oportunidades profesionales del sector . \nEnlaces\nhttps://www.google.com/maps/dir//Brico+Dep%C3%B4t+SEDE+-+Oficinas+centrales\,+Carrer+de+la+Selva\,+10\,+08820+El+Prat+de+Llobregat\,+Barcelona/@41.3892608\,2.1692416\,14z/data=!4m8!4m7!1m0!1m5!1m1!1s0x12a49e99ed6d3231:0x9e143f8cf587cf3b!2m2!1d2.0718061!2d41.3164662?entry=ttu&g_ep=EgoyMDI2MDIxOC4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Monográfico · MO – Intereses Profesionales
DESCRIPTION:Monográfico · MO – Intereses Profesionales\nUbicación\nBarcelona Activa · C/ Laguna\, 165 · Barcelona \nGrupos\n2º de Actividades Comerciales B \nObjetivo\nTrabajar la orientación personal y profesional dentro del módulo de Tutoría\, con la finalidad de: \n\n\nConocer las motivaciones profesionales de los alumnos. \n\n\nIdentificar la formación más adecuada según intereses y competencias. \n\n\nProfundizar en el concepto de competencias relacionadas con la consecución . \n\n\nReflexionar sobre la importancia de las competencias clave en el mundo laboral y su relación con los empleos. \n\n\nIdentificar los comportamientos característicos asociados a perfiles profesionales con un nivel competencial consolidado. \n\n\nHaremos\nVisitamos Barcelona Activa para participar en el monográfico MO – Intereses Profesionales \, una sesión dinámica que combina reflexión\, análisis competencial y orientación laboral.La actividad permite conectar el proyecto personal de cada alumno con las   exigencias reales del mercado laboral \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Visitamos el PIF (Punto de Inspección Fronteriza) · Grupo 1
DESCRIPTION:Visitamos el PIF (Punto de Inspección Fronteriza) · Grupo 1\nUbicación\nPIF Puerto de Barcelona Calle Cal Patrici\, 8-12 · 08820 El Prat de Llobregat \nGrupos\n1º de Comercio Internacional \nObjetivo\nAprender y observar in situ una parte del procedimiento de una importación \, especialmente cuando la mercancía debe pasar por una inspección física requerida por la aduana u otros organismos competentes. \nLa actividad permite entender el papel del Punto de Inspección Fronteriza dentro de la cadena logística internacional y su importancia en el control sanitario\, documental y aduanero de las mercancías. \nHaremos\nVisitaremos las instalaciones del PIF y veremos cómo se realiza una inspección en mercancías de importación in-situ. \nVisitamos las instalaciones del PIF del Puerto de Barcelona por: \n\n\nConocer el procedimiento de inspección de mercancías de importación . \n\n\nObservar cómo se lleva a cabo una inspección física real . \n\n\nEntender la coordinación entre aduanas\, operadores logísticos y organismos de control . \n\n\nUna experiencia clave para conectar los contenidos del ciclo con la realidad operativa del comercio internacional . \nEnlaces\nhttps://pif.portdebarcelona.cat/es/pif \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Charla a cargo de la Agencia Tributaria
DESCRIPTION:Charla a cargo de la Agencia Tributaria\nUbicación\nAula 1.5 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n2ª de Gestión Administrativa \nObjetivo\nQue el alumnado: \n\n\nEntienda qué es la Agencia Tributaria y qué funciones desarrolla. \n\n\nConozca los tributos más habituales (IRPF\, IVA\, impuestos especiales…). \n\n\nSepa qué es una declaración \, cuándo debe presentarse y por qué es obligatoria. \n\n\nSe familiarice con los trámites electrónicos y el uso de los certificados digitales . \n\n\nComprenda la importancia de la fiscalidad en la gestión administrativa y en el funcionamiento de las empresas. \n\n\nHaremos\nRecibimos una charla formativa a cargo de la Agencia Tributaria \, centrada en el funcionamiento del sistema fiscal y su impacto directo en la práctica profesional de la Gestión Administrativa .La sesión combinará explicación teórica con ejemplos prácticos relacionados con situaciones reales del ámbito administrativo. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Charla a cargo de la Agencia Tributaria
DESCRIPTION:Charla a cargo de la Agencia Tributaria\nUbicación\nAula 1.5 · Centro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n2ª de Administración y Finanzas \nObjetivo\nQue el alumnado: \n\n\nEntienda qué es la Agencia Tributaria y qué funciones desarrolla. \n\n\nConozca los tributos más habituales (IRPF\, IVA\, impuestos especiales…). \n\n\nSepa qué es una declaración \, cuándo debe presentarse y por qué es obligatoria. \n\n\nSe familiarice con los trámites electrónicos y el uso de los certificados digitales . \n\n\nComprenda la importancia de la fiscalidad en la gestión administrativa y en el funcionamiento de las empresas. \n\n\nHaremos\nRecibimos una charla formativa a cargo de la Agencia Tributaria \, centrada en el funcionamiento del sistema fiscal y su impacto directo en la práctica profesional de la Gestión Administrativa .La sesión combinará explicación teórica con ejemplos prácticos relacionados con situaciones reales del ámbito administrativo. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Visitamos el Mobile World Congress
DESCRIPTION:Visitamos el Mobile World Congress\nUbicación\nMobile World Congress Av. Juan Carlos I\, 64 · L’Hospitalet de Llobregat  \nGrupos\n1º de Administración y Finanzas \nObjetivo\nAcercar al alumnado al mundo empresarial y tecnológico real \, conociendo cómo trabajan las empresas innovadoras y cómo la digitalización\, la gestión de datos y la tecnología impactan en áreas clave como: \n\n\nAdministración \n\n\nFinanzas \n\n\nRecursos Humanos \n\n\nGestión corporativa \n\n\nLa visita también permite desarrollar la visión profesional \, detectar oportunidades laborales y conectar los contenidos de los módulos con situaciones reales del mercado de trabajo . \nHaremos\nVisitamos el Mobile World Congress \, donde el alumnado: \n\n\nRecorrerá los diferentes espacios y stands de la feria . \n\n\nAsistirá a charlas y presentaciones de empresas tecnológicas . \n\n\nConocerá soluciones digitales aplicadas a la gestión empresarial . \n\n\nDescubrirá tendencias del sector tecnológico y del mercado laboral . \n\n\nUna experiencia que conecta el ciclo con la innovación y la transformación digital de las empresas . \nEnlaces\nhttps://www.mwcbarcelona.com/ \nOtras consideraciones
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LOCATION:Av. Joan Carles I\, 64 Hospitalet de Llobregat
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SUMMARY:Recaudación solidaria AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina
DESCRIPTION:Recaudación solidaria AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina\nUbicación\nMercado de Santa Caterina \nGrupos\n2º de Actividades Comerciales A y B \nObjetivo\nConcienciar a la ciudadanía sobre la importancia de garantizar una dieta basada en alimentos frescos\, de proximidad\, sostenibles y de temporada \, y hacerla accesible a personas seniors con limitaciones económicas . \nHaremos\nVisitamos el Mercado de Santa Caterina para llevar a cabo la segunda edición del proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS) de creación e implementación de una campaña de recauda solidaria de alimentos frescos \, en colaboración con la Fundación AVISMÓN y Mercados de Barcelona . \nEl alumnado pone en práctica competencias de: \n\n\nComunicación comercial y relaciones públicas . \n\n\nOrganización de eventos solidarios . \n\n\nSensibilización ciudadana y compromiso social . \n\n\nUna acción que conecta el comercio de proximidad con la justicia alimentaria y la responsabilidad social . \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Monográfico · MO – Escape Room: Supera un proceso de selección
DESCRIPTION:Monográfico · MO – Escape Room: Supera un proceso de selección\nUbicación\nCentro de Estudios Politécnicos \nGrupos\n1º de Gestión Administrativa \nObjetivo\n\n\nExperimentar en primera persona dinámicas de selección grupal . \n\n\nEntender el funcionamiento de estas pruebas en procesos reales de reclutamiento. \n\n\nAprender estrategias para afrontar con éxito este tipo de situaciones. \n\n\nHaremos\nParticipamos en un Room Escape formativo como herramienta de aprendizaje aplicada a los procesos de selección. \nA través del juego\, el alumnado pondrá en práctica competencias como: \n\n\nTrabajo en equipo \n\n\nComunicación \n\n\nLiderazgo \n\n\nResolución de problemas \n\n\nGestión del tiempo \n\n\nLa experiencia vivencial y el impacto emocional de la actividad favorecen una mejor asimilación de conocimientos y una comprensión más profunda de lo que buscan las empresas en una selección. \nEnlaces\nbarcelonatreball.joves@barcelonactiva.cat \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Talleres de cocina AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina
DESCRIPTION:Talleres de cocina AVISMÓN y Mercado de Santa Caterina\nUbicación\nAula gastronómica del  Mercado de Santa Caterina \nGrupos\n2º de Actividades Comerciales A y B \nObjetivo\nConcienciar sobre la importancia de una alimentación basada en productos frescos\, de proximidad y de temporada \, a través de la transmisión de la experiencia culinaria de las chefs voluntarias de la Fundación AVISMÓN a la juventud. \nHaremos\nVisitamos el aula gastronómica del Mercado de Santa Caterina para participar en 4 talleres de cocina \, donde: \n\n\nElaboraremos recetas seleccionadas por las chefs voluntarias de AVISMÓN . \n\n\nCompraremos los ingredientes directamente en las paradas del mercado . \n\n\nConoceremos de primera mano el valor de los productos frescos y del comercio de proximidad . \n\n\nUna actividad que conecta alimentación saludable\, comercio local y aprendizaje compartido entre generaciones . \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:Aula gastronòmica del Mercat de Santa Caterina
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SUMMARY:Visitamos la heladería Mamá Heladera
DESCRIPTION:Visitamos la heladería Mamá Heladera\nUbicación\nRambla del Poblenou\, 44Mamá Heladera · Rambla del Poblenou\, 44 · Barcelona \nGrupos\n1º de Actividades Comerciales \nObjetivo\nReflexionar sobre el marketing emocional y sensorial y promover el conocimiento del entorno cultural\, social e histórico a través del comercio de proximidad\, fomentando una cultura de consumo crítica y responsable . \nHaremos\nVisitamos la heladería Mamá Heladera \, un proyecto gastronómico del barrio de Poblenou que transforma sabores y recuerdos en experiencias . \nDurante la visita: \n\n\nHaremos un recorrido comentado por la tienda . \n\n\nConoceremos las bases del sabor y cómo se aplica la neurogastronomía para convertir historias en helados. \n\n\nParticiparemos en una dinámica creativa para imaginar y diseñar un momento memorable a través del gusto. \n\n\nA partir de las pautas compartidas durante la sesión\, el alumnado podrá experimentar posteriormente con la creación de experiencias sensoriales vinculadas al marketing. \nEnlaces\n\nInicio \n\nOtras consideraciones
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LOCATION:Rambla del Poblenou\, 44
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SUMMARY:Visitamos la Escola Catalana del Consum
DESCRIPTION:Visitamos la Escola Catalana del Consum\nUbicación\nEscuela del Consumo de Cataluña \nGrupos\n1º de Administración y Finanzas \nObjetivo\nComprender los derechos y deberes de las personas consumidoras y aplicarlos en situaciones reales de compra y contratación de servicios .La actividad también permite desarrollar habilidades para gestionar quejas\, conflictos y reclamaciones en el ámbito empresarial. \nHaremos\nVisitamos la Escuela Catalana del Consumo para participar en tres talleres prácticos : \n\n\n¿Vamos de compras? \n\n\n¿Me sirven los servicios? \n\n\n¿Qué reglas tiene el consumo? \n\n\nA través de dinámicas participativas\, el alumnado podrá analizar situaciones de consumo reales \, comprender la normativa y reflexionar sobre la responsabilidad de las empresas y de los consumidores . \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:A l’Escola del Consum de Catalunya
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SUMMARY:Presentación pública del proyecto Winter Drop 2026/27
DESCRIPTION:Presentación pública del proyecto Winter Drop 2026/27\nUbicación\nCocheras de Sants · Centro Cívico \nGrupos\n1º y 2º de Actividades Comerciales (grupos A y B) \nObjetivo\nDefender públicamente los proyectos globalizados de los módulos: \n\nMarketing en la actividad comercial\nGestión de un pequeño establecimiento comercial\nDinamización del punto de venta\nComercialización de moda y complementos\n\nUna actividad que refuerza la comunicación\, la visión estratégica y la puesta en escena profesional . \nHaremos\nVisitamos las Cotxeres de Sants para asistir a la presentación pública del proyecto Winter Drop 2026/27 . \nDurante la jornada: \n\n6 de los 12 equipos presentarán los aspectos más destacables de sus proyectos.\nSe compartirán propuestas vinculadas al retail\, la moda y la experiencia de compra .\nEl alumnado pondrá en práctica la defensa de ideas en un entorno real .\n\nUna experiencia que conecta la formación con la realidad profesional del sector comercial . \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Presentación pública del Cronoproyecto 3 y del Proyecto 2
DESCRIPTION:Presentación pública del Cronoproyecto 3 y del Proyecto 2\nUbicación\nCocheras de Sants · Salón de Actos \nGrupos\n2º de Marketing y Publicidad (grupos A\, B y C) \nObjetivo\nDefender públicamente y en un entorno profesional las propuestas seleccionadas que el alumnado ha venido desarrollando durante las últimas semanas: \n\n\nProyecto 2: campaña publicitaria para Radiofónicos . \n\n\nCronoproyecto 3: diseño de una campaña de lanzamiento de un producto . \n\n\nLa actividad permite trabajar competencias clave como la comunicación oral\, la argumentación\, la defensa de ideas creativas y la puesta en escena . \nHaremos\nVisitamos la Sala de Actos de las Cotxeres de Sants para realizar la presentación pública de una selección de campañas publicitarias \, a cargo del alumnado de 2º de Marketing y Publicidad .Una experiencia que reproduce un formato profesional real \, reforzando la calidad de las propuestas\, la confianza y la capacidad de síntesis. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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LOCATION:Sala d’Actes Cotxeres de Sants
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SUMMARY:Visitamos la heladería Mamá Heladera
DESCRIPTION:Visitamos la heladería Mamá Heladera\nUbicación\nRambla del Poblenou\, 44Mamá Heladera · Rambla del Poblenou\, 44 · Barcelona \nGrupos\n1º B de Actividades Comerciales \nObjetivo\nReflexionar sobre el marketing emocional y sensorial y promover el conocimiento del entorno cultural\, social e histórico a través del comercio de proximidad\, fomentando una cultura de consumo crítica y responsable . \nHaremos\nVisitamos la heladería Mamá Heladera \, un proyecto gastronómico del barrio de Poblenou que transforma sabores y recuerdos en experiencias . \nDurante la visita: \n\n\nHaremos un recorrido comentado por la tienda . \n\n\nConoceremos las bases del sabor y cómo se aplica la neurogastronomía para convertir historias en helados. \n\n\nParticiparemos en una dinámica creativa para imaginar y diseñar un momento memorable a través del gusto. \n\n\nA partir de las pautas compartidas durante la sesión\, el alumnado podrá experimentar posteriormente con la creación de experiencias sensoriales vinculadas al marketing. \nEnlaces\n\nInicio \n\nOtras consideraciones
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LOCATION:Rambla del Poblenou\, 44
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