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SUMMARY:Puerrtas Abiertas en el Politècnics
DESCRIPTION:¿Quieres visitar nuestras instalaciones y descubrir cómo funcionan los ciclos formativos? \nReserva tu plaza en nuestras Puertas Abiertas. \n\n\n\n    \n\n 
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SUMMARY:Vacaciones de Semana Santa
DESCRIPTION:Vacaciones de Semana Santa: Los edificios del Politècnics permanecerán cerrados del 23 de marzo al 1 de abril de 2024 ambos incluidos.
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SUMMARY:Charla Guardia Urbana: "De Fiesta"
DESCRIPTION:Charla Guardia Urbana: «De Fiesta»\nUbicación\nPolitècnics \, Santa Ana\, aula propia \nGrupos\nACOM1A \nObjetivo\nEstas charlas forman parte de su programa\, «La Guardia Urbana en la escuela». Contribuyen a dar respuesta a problemáticas sociales ya mejorar la convivencia\, así como a prevenir conductas de riesgo desde el ámbito de la educación. \nHaremos\nCharla sobre el mundo relacionado con las drogas y las adicciones. \nEnlaces\nhttps://ajuntament.barcelona.cat/guardiaurbana/es \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Taller Que no te la colen: Fórmate contra la desinformación
DESCRIPTION:Taller Que no te la colen: Fórmate contra la desinformación\nUbicación\nCE Politècnics Santa Anna \nGrupos\nMARP2A\, MARP2C \nObjetivo\nDotar de recursos al alumnado para detectar y combatir la desinformación en los medios de comunicación. \nHaremos\nEl taller combinará la exposición\, el visionado de vídeos y el debate. Tendrá una orientación muy práctica e incluirá retos de verificación con la metodología learning by doing.\nLa primera parte se dedicará a aprender conceptos y herramientas\, y la segunda parte será de trabajo en grupo para resolver retos de verificación de contenidos\, también de aquellos contenidos fraudulentos generados por IA. \nEnlaces\n\nDesinformación \n\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Charla Punt Jove de Ciutat Vella
DESCRIPTION:Charla Punto Jóvenes de Ciutat Vella\nUbicación\nPolitècnics . Santa Anna\, aula propia \nGrupos\nACOM1B \nObjetivo\nCharla sobre Mitos del amor romántico \nHaremos\nTaller vivencial para favorecer el trabajo de las emociones y la comunicación en libertad desde una perspectiva de género e intercultural.\n¿Cómo lo haremos? A través de la reflexión sobre las desigualdades de género y el trabajo de las relaciones de pareja\, el amor romántico y las\ndiversas manifestaciones de la violencia machista\, con el fin de prevenirlas. \nEnlaces\nhttps://ajuntament.barcelona.cat/jovesbarcelona/ciutatvella/ca \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Taller Que no te la cuelen: Fórmate contra la desinformación
DESCRIPTION:Taller Que no te la cuelen: Fórmate contra la desinformación\nUbicación\nCE Politècnics Santa Anna \nGrupos\nMARP2B\, MARP2C \nObjetivo\nDotar de recursos al alumnado para detectar y combatir la desinformación en los medios de comunicación. \nHaremos\nEl taller combinará la exposición\, el visionado de vídeos y el debate. Tendrá una orientación muy práctica e incluirá retos de verificación con la metodología learning by doing.\nLa primera parte se dedicará a aprender conceptos y herramientas\, y la segunda parte será de trabajo en grupo para resolver retos de verificación de contenidos\, también de aquellos contenidos fraudulentos generados por IA. \nEnlaces\n\nDesinformación \n\nOtras consideraciones
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SUMMARY:¡Llega lejos\, aprende a trabajar en equipo!
DESCRIPTION:¡Llega lejos\, aprende a trabajar en equipo!\nUbicación\nc/Laguna 162 Portal22 \nGrupos\nACOM1B \nObjetivo\nReconocer el concepto de competencias en el mundo laboral. \nHaremos\nQue el alumnado participante sea capaz de: · Comprender la importancia de las competencias clave en el mundo laboral. · Conocer la herramienta Diccionario de Competencias Clave de Barcelona Activa. · Identificar los comportamientos característicos de los/las profesionales que tienen un nivel competencial consolidado de las competencias de Comunicación\, Empatía\, Trabajo en equipo y cooperación y Liderazgo. · Trabajar actitudes\, habilidades y comportamientos necesarios para desarrollar las competencias mencionadas a través de una situación laboral. \nEnlaces\nhttps://www.barcelonactiva.cat/es/formacion \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Talleres Escuela de Consumo
DESCRIPTION:Talleres Escuela de Consumo\nUbicación\nSede Agencia catalana de Consumo. c/Ciencias\, 71 Hospitalet de Llobregat \nGrupos\nMARP1A \nObjetivo\nDesde la Escuela del Consumo de Cataluña se opta por una educación del consumo como herramienta para ayudar a la ciudadanía a construir su forma de hacer\, sentir y pensar. Entendemos que la educación del consumo debe promover una actitud de los jóvenes:\nResponsable\, para tomar conciencia de las consecuencias de los actos de consumo\nCrítica\, para actuar desde el análisis y la reflexión activa\, para orientar la toma de decisiones y la acción. \nHaremos\nRealización de un taller\, Mensajes o impactos:\n• La definición de publicidad.\n• La diversidad de vías por las que se reciben los impactos publicitarios.\n• Los consumidores como agentes publicitarios.\n• Las marcas como estrategia de venta y como vía de construcción de identidad.\n. La evolución de la publicidad como fenómeno cultural.\n• La regulación de la publicidad. \nEnlaces\nhttps://consum.gencat.cat/ca/lagencia/escola-del-consum-de-catalunya/docencia/eso-batxillerat-i-cicles-formatius/tallers-a-la-seu-de-lecc/ \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Talleres Escuela de Consumo
DESCRIPTION:Talleres Escuela de Consumo\nUbicación\nAgencia Catalana de Consumo c/Ciències\, 71 Hospitalet de Llobregat \nGrupos\nMARP1B \nObjetivo\nDesde la Escuela del Consumo de Cataluña se opta por una educación del consumo como herramienta para ayudar a la ciudadanía a construir su forma de hacer\, sentir y pensar. Entendemos que la educación del consumo debe promover una actitud de los jóvenes: Responsable\, para tomar conciencia de las consecuencias de los actos de consumo Crítica\, para actuar desde el análisis y la reflexión activa\, para orientar la toma de decisiones y la acción. \nHaremos\nRealización de un taller\, Mensajes o impactos: • La definición de publicidad. • La diversidad de vías por las que se reciben los impactos publicitarios. • Los consumidores como agentes publicitarios. • Las marcas como estrategia de venta y como vía de construcción de identidad. . La evolución de la publicidad como fenómeno cultural. • La regulación de la publicidad. \nEnlaces\nhttps://consum.gencat.cat/ca/inici \nOtras consideraciones
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LOCATION:Agència Catalana de Consum c/Ciències\, 71 Hospitalet de Llobregat
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SUMMARY:Visita al Barcelona Supercomputing Center
DESCRIPTION:Visita al Barcelona Supercomputing Center\nUbicación\nEdificio Urquinaona \nGrupos\nSMIX2A \nObjetivo\nVisitaremos el supercomputador MareNostrum\, ubicado en el Barcelona Super Computing Center \nHaremos\nVisitaremos el supercomputador MareNostrum\, ubicado en el Barcelona Super Computing Center \nEnlaces\nhttps://www.bsc.es/ca/descobreix-el-bsc/el-centre/que-fem \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Talleres Escuela de Consumo
DESCRIPTION:Talleres Escuela de Consumo\nUbicación\nSede Agencia catalana de Consumo. c/Ciencias\, 71 Hospitalet de Llobregat \nGrupos\nMARP1C \nObjetivo\nDesde la Escuela del Consumo de Cataluña se opta por una educación del consumo como herramienta para ayudar a la ciudadanía a construir su forma de hacer\, sentir y pensar. Entendemos que la educación del consumo debe promover una actitud de los jóvenes: Responsable\, para tomar conciencia de las consecuencias de los actos de consumo Crítica\, para actuar desde el análisis y la reflexión activa\, para orientar la toma de decisiones y la acción. \nHaremos\nRealización de un taller\, Mensajes o impactos: • La definición de publicidad. • La diversidad de vías por las que se reciben los impactos publicitarios. • Los consumidores como agentes publicitarios. • Las marcas como estrategia de venta y como vía de construcción de identidad. . La evolución de la publicidad como fenómeno cultural. • La regulación de la publicidad. \nEnlaces\nhttps://consum.gencat.cat/ca/inici \nOtras consideraciones
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SUMMARY:Día de Sant Jordi 2024
DESCRIPTION:Día de Sant Jordi 2024\nUbicación\nParadas en Via Laietena \nGrupos\nACOM1A\, ACOM1B \nObjetivo\nCelebración del día de Sant Jordi 2024 \nHaremos\nPresentación pública del Cronoproyecto de Sant Jordi 2024 realizado por el alumnado de ACOM1AB. \nEnlaces\nOtras consideraciones
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SUMMARY:Exposiciones públicas
DESCRIPTION:Exposiciones públicas\nUbicación\nCentro Cívico de Urgell \nGrupos\nSMIX1A\, SMIX1B\, SMIX2A\, SMIX2B \nObjetivo\nLos equipos de trabajo presentarán sus proyectos para Labdoo \nHaremos\nPresentaciones públicas de los proyectos \nEnlaces\n\nPàgina d’inici \n\nOtras consideraciones
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LOCATION:Centre Cívic d’Urgell
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SUMMARY:Curso Fórmate en el Port Introduction
DESCRIPTION:Curso Fórmate en el Port Introduction\nUbicación\nEscuela Europea de Transporte Intermodal. Terminal Drassanes Placeta de l’Areté 1\, 08039 Barcelona \nGrupos\nCINT1A \nObjetivo\nRealizar el Curso Fórmate en el Port Introduction \nHaremos\nSe realizan una serie de ponencias sobre la Comunidad Portuaria\, la Asociación de Empresas Estibadoras\, la Aduana de Barcelona\, ​​el Colegio de Agentes de Aduanas\, la Asociación de Agentes Consignatarios y la Asociación de Transitarios Internacionales de Barcelona \, visitas a las diferentes terminales de mercancías del puerto\, la ZAL y se realizan diferentes dinámicas relacionadas con el comercio internacional. Es un curso de dos jornadas de duración donde se modifica el horario de clase habitual y se realizará de 8:45 ha 17 h los dos días. \nEnlaces\n\nForma’t al Port – Presentation \n\nOtras consideraciones
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LOCATION:Escola Europea de Transport Intermodal. Terminal Drassanes Placeta de l’Areté 1\, 08039 Barcelona
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SUMMARY:Visita Supermercado VERITAS
DESCRIPTION:Visita Supermercado VERITAS\nUbicación\nSaldremos del Politècnics hacia el Espacio Tierra Veritas de la Calle Diputació\, 239. \nGrupos\nACOM1B \nObjetivo\nEntender el significado de producción ecológica y conocer sus requisitos\, así como diferentes criterios de gestión que se pueden aplicar en un establecimiento comercial para hacerlo más sostenible. Hacer énfasis en la responsabilidad individual respecto al cuidado del entorno\, especialmente relacionado con criterios de compra responsable. \nHaremos\nBreve recorrido por el establecimiento para conocer sus principales características\, los servicios que ofrece y qué se puede comprar. Se presentará el Espai Terra\, un espacio multidisciplinar dedicado a la alimentación saludable\, el bienestar y el medio ambiente. \nEnlaces\n\nFilosofia \n\nOtras consideraciones
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LOCATION:Sortirem del Politècnics cap a  l’Espai Terra Veritas del Carrer Diputació\, 239.
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SUMMARY:Visita Supermercado VERITAS
DESCRIPTION:Visita Supermercado VERITAS\nUbicación\nC/ Diputació\, 239-247 \nGrupos\nACOM1A \nObjetivo\nEntender el significado de producción ecológica y conocer sus requisitos\, así como diferentes criterios de gestión que se pueden aplicar en un establecimiento comercial para hacerlo más sostenible. Hacer énfasis en la responsabilidad individual respecto al cuidado del entorno\,\nespecialmente relacionada con criterios de compra responsable. \nHaremos\nBreve recorrido por el establecimiento para conocer sus principales características\, los servicios que ofrece y qué se puede comprar. Se presentará el Espai Terra\, un espacio multidisciplinar dedicado a la alimentación saludable\, el bienestar y el medio ambiente. \nEnlaces\n\nFilosofia \n\nOtras consideraciones
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