Para conseguirlo, hemos adaptado todo el proyecto pedag\u00f3gico en torno a la forma en que trabajan las empresas que nos rodean, adecuando los contenidos de los ciclos a las necesidades laborales reales, para generar el aprendizaje a partir de entornos profesionales simulados.<\/p>\n
El alto conocimiento de la realidad sociolaboral de nuestro entorno, gracias a las colaboraciones y convenios con empresas y entidades de los diferentes sectores profesionales por los que ofrecemos formaci\u00f3n, nos lo ha permitido pero, para que sea eficaz, este modelo pedag\u00f3gico debe complementarse con una estancia formativa en empresa.<\/p>\n
Esta combinaci\u00f3n formativa entre el aula y empresa se conoce como FP DUAL y se convierte en una sinergia indispensable en el aprendizaje profesionales del alumnado.<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div> As\u00ed, con esta conexi\u00f3n de primera mano con la empresa conseguimos uno de los grandes objetivos que est\u00e1n estrechamente ligados a la Formaci\u00f3n Profesional DUAL: la adquisici\u00f3n de las competencias profesionales. Estas responsabilidades ya se han empezado a trabajar en el aula a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de retos, casos y encargos simulados o reales y, con la formaci\u00f3n en empresas reales, el alumnado acaba de alcanzarlas. <\/p>\n En paralelo, tambi\u00e9n conseguimos el segundo gran objetivo que nos hemos marcado en el centro, que implica facilitar la incorporaci\u00f3n al mundo laboral. Somos conscientes del contexto del paro juvenil en el que vivimos y por eso aportar alumnado bien preparado a las empresas colaboradoras en muchos casos se traduce en un acceso directo a la inserci\u00f3n laboral.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Plan de orientaci\u00f3n laboral<\/h1><\/div><\/div><\/div>