Proyecto educativo de centro

En el Centro de Estudios Politècnics creemos que la formación profesional es mucho más que la adquisición de conocimientos técnicos. Es un camino hacia el desarrollo integral del alumnado, preparándolo para afrontar los retos del mundo laboral con competencia, creatividad y responsabilidad.

¿Quiénes somos?

El Centre d’Estudis Politècnics es una institución privada concertada por la Generalidad de Cataluña dedicada a la FP desde 1968. Situados en el centro de Barcelona, ofrecemos formación de grados C, D y E en las familias de Administración y Gestión, Comercio y Marketing, Informática y Comunicaciones, y Servicios Socioculturales y en la Comunidad, reconocidos por el Departamento.

¿Qué nos define?

Innovación pedagógica : Apostamos por metodologías activas y entornos de simulación profesional, recreando contextos laborales reales para que el alumnado pueda aprender haciendo.
Inclusión y diversidad : Tenemos el compromiso de garantizar un entorno educativo abierto, inclusivo y respetuoso.
Trabajo colaborativo : Impulsamos el trabajo en equipo entre alumnado, docentes, centros y empresas.
Orientación al futuro : Acompañamos al alumnado con orientación, estancia formativa en empresas y una bolsa de trabajo activa.

La brújula que nos orienta: La FRASE

La FRASE es un acrónimo que agrupa a las competencias empoderadoras: Flexibilidad, Responsabilidad, Autonomía, Sociabilidad y Evolución. En Politècnics diseñamos experiencias de aprendizaje que ayuden a desarrollar estas habilidades para ayudar al alumnado en su camino, no sólo hacia el éxito académico, si nota también profesional.

Metodología y Evaluación

Apostamos por simular los entornos profesionales que se encontrará el alumnado una vez se incorporen al mercado laboral. Generamos el aprendizaje llevando al aula retos y casos reales o ficticios que ayudan a vivir la experiencia profesional con el acompañamiento y orientación del equipo docente. Nuestro objetivo no es poner una nota si no capacitar al alumnado para que pueda valorar de forma crítica sus habilidades y aprendizajes. Las rúbricas, los diarios de autoevaluación, las tablas de orientación y los e indicadores objetivos son instrumentos habituales en el centro para conseguir este objetivo y acabar certificando las competencias necesarias para el futuro profesional.

Compromiso con el entorno

Colaboramos con Fundació Autoocupació, formamos parte de PLIKA.ORG, participamos en el Pacto AECOC por el Talento y la Empleabilidad, colaboramos con la Fundación Inform y fomentamos la movilidad internacional con Erasmus+, entre otros. Nos reunimos regularmente con empresas de los sectores profesionales para conocer sus necesidades de primera mano.