Hemos reformado los edificios de Urquinaona y Santa Anna para que sean más flexibles y adaptados a las nuevas necesidades formativas.
En Politècnics hemos ampliado y mejorado nuestras instalaciones en la Plaza Urquinaona para adaptar las aulas a nuestro modelo formativo.
Hasta ahora el centro ocupaba dos plantas de un edificio de esta céntrica plaza de Barcelona. La planta baja estaba ocupada por un negocio que, al cierre, ha pasado a ser parte de nuestro centro.
Gracias a la ampliación, hemos podido redistribuir las aulas y adaptarlas mejor a las necesidades de las metodologías activas que aplicamos en la formación del alumnado.
En Politècnics nos caracteriza nuestro modelo pedagógico innovador. Con iniciativas como el Aprendizaje Basado en Proyectos ( ABP ) o las empresas simuladas. Estas metodologías preparan a los alumnos por el mundo laboral simulando el entorno empresarial.
Las nuevas aulas son más anchas y versátiles. Nos permiten distribuir al alumnado en grupos y adaptarlos a diferentes proyectos. Además, hemos habilitado grandes ventanales que permiten ver la actividad que se realiza en ellas. Lo que hace que las aulas tengan un aspecto más parecido a las oficinas de una compañía moderna que a un centro educativo tradicional.
En la planta baja se han ubicado dos salas multifunción . Dos pequeños auditorios, en los que los estudiantes pueden realizar debates o presentaciones , algo habitual de este modelo pedagógico basado en metodologías activas. En las presentaciones orales, por ejemplo, se trabajan las habilidades como hablar en público o lenguaje no verbal.
Intervención en la sede de Santa Anna
Las obras de reforma también se han llevado a cabo en la sede de la calle Santa Anna de Barcelona. En este caso, ya que es un edificio protegido por el patrimonio, no hemos podido realizar una inversión tan grande. Pero si hemos ampliado algunas aulas para maximizar los espacios y hacerlos más flexibles .
Con estas reformas, confiamos en ampliar también la oferta de ciclos formativos de cara al futuro. En este sentido, la idea es poder complementar a las familias profesionales que ya se ofrecen: Informática y Comunicaciones, Comercio y Marketing, Turismo y Administración y Gestión.
Nuestro objetivo final es formar profesionales flexibles que sean capaces de adaptarse a diferentes situaciones .
Lo que las empresas más piden son jóvenes que se adapten y sean flexibles, con ganas de trabajar y aprender. En este sentido, se priorizan las llamadas soft skills, es decir, habilidades como la Flexibilidad, Responsabilidad, Autonomía, Sociabilidad y Evolución (FRASE).
Todas ellas potenciales en nuestro programa educativo.
